天津师范大学学报·基础教育版杂志北大期刊CSSCI南大期刊

天津师范大学学报·基础教育版 2012年第02期杂志 文档列表

天津师范大学学报·基础教育版杂志理论探索

从“知性教学”走向“德性教学”——论当代教学的价值重构与实践转向第1-5页

关键词: 知性教学；  德性教学；  价值重构；  实践转向；  

用标准提升教育质量成为国际共识第5-5页

关键词: 教育质量；  国家标准；  国际；  教育改革；  

数学观的嬗变及其对数学教育的启示第6-10页

关键词: 数学观；  内涵；  演变；  启示；  

“教学”概念史考察——以20世纪以来我国教学论教材为主线第11-15页

关键词: 教学；  概念；  演变；  20世纪；  教学论；  

本市期刊质量评估结果揭晓 我校期刊出版中心再获佳绩第15-15页

关键词: 期刊出版；  质量评估；  天津市；  出版管理；  新闻出版；  工作者；  协会；  

基于实证的中小学生学业质量分析报告——以江苏连云港市为例第16-20页

关键词: 基于实证；  中小学生；  学业质量；  分析报告；  

天津师范大学学报·基础教育版杂志教师发展研究

我国教师教育的发展与教育主体性第21-25页

关键词: 教师教育；  教育主体性；  基础教育；  

再议中小学教师质量提升的问题及对策第26-29页

关键词: 教师质量；  职前选择；  资格认定；  专业发展；  

天津师范大学学报·基础教育版杂志德育研究

我国公民意识教育研究的轨迹、特性与趋势——基于1999～2011年优秀硕士学位论文全文数据库的计量分析第30-34页

关键词: 公民；  公民意识；  优秀硕士论文；  计量分析；  

对中学优等生心理问题的调查与分析第35-38页

关键词: 优等生；  心理问题；  心理健康教育；  

天津师范大学学报·基础教育版杂志比较教育研究

美国《州共同核心数学标准》解读第39-42页

关键词: 美国；  数学素养；  

天津师范大学学报·基础教育版杂志学前教育研究

幼儿美术教育的“麦当劳化”及其超越第43-46页

关键词: 幼儿美术教育；  超越；  

关于幼儿园教育软暴力研究的文献述评第47-50页

关键词: 教育软暴力；  幼儿园教育；  学前教育；  

天津师范大学学报·基础教育版杂志教学研究

高中语文教学中预设与生成的辩证关系第51-54页

关键词: 语文教学；  预设；  课堂生成；  

认知风格的差异性与阅读教学策略的多样性第55-59页

关键词: 认知风格；  思维差异；  阅读行为；  教学策略；