天津师范大学学报·基础教育版杂志北大期刊CSSCI南大期刊

天津师范大学学报·基础教育版 2014年第02期杂志 文档列表

天津师范大学学报·基础教育版杂志理论探讨

生命教育视域下的教育与人的发展第1-4页

关键词: 生命教育；  个体发展；  个性化；  人的内在价值；  人的解放；  

我国农村教育理论研究现状述评第5-10页

关键词: 农村教育；  理论研究；  回顾；  反思；  

我国义务教育课程结构变革的社会学分析第11-16页

关键词: 课程结构；  义务教育；  课程权力；  学科地位；  

推进义务教育高水平均衡发展——天津市贯彻实施“一法一办”的调研与思考第17-19页

关键词: 义务教育；  均衡发展；  教育公平；  

主动,行动研究之魂——对行动研究本质的思考第20-23页

关键词: 行动研究；  研究主体；  主动；  本质；  

“减负”规定新学期全面实施第23-23页

关键词: 减负；  义务教育；  标本兼治；  监督检查；  违规行为；  作业量；  节假日；  学校；  

天津师范大学学报·基础教育版杂志教师发展研究

体验式教学在小学新任班主任培训中的应用研究第24-29页

关键词: 体验式教学；  班主任；  教师发展培训；  

高师生职业意识的要素与培养路径第30-34页

关键词: 高师生；  职业意识；  要素；  培养路径；  

天津师范大学学报·基础教育版杂志教学研究

同课异构的“异”“同”分析第35-38页

关键词: 同课异构；  同中存异；  异中趋同；  异彩纷呈；  异曲同工；  

对教学模式的理性思考第39-43页

关键词: 教学模式；  教无定法；  内涵；  走向；  选择；  

以人为本与以美育人——《义务教育音乐课程标准》的精神内涵第44-48页

关键词: 审美；  本体作用；  

生物学中“隐性分层—小组合作”教学的实践研究第49-51页

关键词: 隐性分层；  小组合作；  生物学；  学习成绩；  

天津师范大学学报·基础教育版杂志国外教育

《南非2011—2025教师教育与发展综合战略规划框架》的解读第52-55页

关键词: 南非；  教师数量；  教师质量；  教师教育；  

国外中小学校长培训管理机构的发展趋势研究——以美、德、英三国为例第56-59页

关键词: 中小学校长培训；  管理机构；  发展趋势；  

天津师范大学学报·基础教育版杂志德育研究

父母教养方式对小学生积极心理品质的影响第60-64页

关键词: 父母教养方式；  积极心理品质；  小学生；